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[原创]成长时评:爱国主义教育并非“高不可攀”

发表时间:2019-09-29 15:34:25    来源:未成年人网

  9月24日,中共中央政治局召开会议,审议《新时代爱国主义教育实施纲要》。会议指出,爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。(9月25日《人民日报》)

  在新中国成立70周年的节点上,《新时代爱国主义教育实施纲要》受到公众的热切关注,引发关于“在新时代如何将爱国主义教育落到实处”的探讨。我注意到,从网上发出的《新时代爱国主义教育实施纲要》来看,这份纲要提出,爱国主义教育是全民教育,重点是广大青少年;学校是对青少年进行教育的重要场所,要把爱国主义教育贯穿到幼儿园直至大学的教学、育人全过程中去,特别要发挥好课堂教学主渠道的作用。因此,我想就“学校如何开展新时代的爱国主义教育”谈一点粗浅认识。

  长期以来,谈到爱国,一些人觉得它只是激情澎湃之下的豪言壮语,是一种高不可攀、遥不可及的理想;谈到爱国主义教育,一些学校和老师认为它只是空洞说教,同样高不可攀、遥不可及,难以开展实实在在的教育行动。实际上,爱国主义教育的素材非常广泛,既包括中华民族悠久历史、优秀传统网上快三投注、先进国防科技、国家利益与安全、国家建设成就的教育,也包括民族团结、公民道德、民主与法制的教育,还包括党的基本路线、基本立场和方针政策以及国情、省情、市情、县情等的教育。

  上述爱国主义教育的大类素材,如果细分,那就更多了。比如传统网上快三投注教育,我国优秀传统网上快三投注的内容堪称博大精深,大而言之,传统网上快三投注包括了哲学、社会科学、文学艺术、科学技术、文物史迹等方面的成就;小而言之,传统网上快三投注中,仅仅文学艺术这一项,祖先就给我们留下了丰富的经典文学、民族音乐、民族戏剧等,更不要说各种风土人情、传统习俗、思想学派,等等。又如公民道德教育,从古至今,这方面的素材可谓浩如烟海。如果每所学校真要开展爱国主义教育,总有一些内容适合。

  至于爱国主义教育形式,未必只有空洞说教,在学生思想空前活跃、信息接受渠道多元的新时代,以空洞说教进行爱国主义教育不合时宜。因此,《新时代爱国主义教育实施纲要》提出,要针对青少年的特点,注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式,为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教育。比如,将观看优秀影视纳入教育计划;在重要节日、纪念日组织学生参观爱国主义教育基地,瞻仰祭扫烈士陵园;在周末等组织学生进博物馆、纪念馆、农场、企业等考察和实践……

  一句话,开展爱国主义教育完全可以“各显其能”,如若做不到,非不能,实不为,有心才会有为。比如,有语文老师长期通过诵读古诗对学生进行爱国主义教育,赞美神奇秀丽景色的古诗能让学生热爱祖国山河,忧国忧民的古诗能让学生产生以身报国的雄心壮志,描写征人战死边疆的古诗能让学生明确安定团结之重要;有班主任常给学生播放展现我国腾飞新面貌的短视频;有历史老师常给学生展示真实的史料图片影像;有美术老师长期让学生描绘英雄人物……这些,都是对学生的潜移默化。(未成年人网呼啦圈评论 何勇海

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编辑:向真    

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